Scuola Quadriennale di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo - Comportamentale
Scuola accreditata dal Ministero dell'Istruzione, dell'Universitą e della Ricerca con D.M. 26/7/2004 (Roma) e 24/6/2010 (Caserta) per la formazione di figure professionali abilitate all'esercizio dell'attivitą di psicoterapeuta ai sensi della legge 56/89
La stima e la fiducia
accordate dal Prof. A.T. Beck, padre universalmente
riconosciuto della terapia cognitiva, alla dott.ssa
Antonella Montano hanno consentito di fondare
l’Istituto di terapia cognitivo-comportamentale
a lui intitolato.
In conformità con l’omonimo Istituto americano
di Filadelfia presieduto dallo stesso Beck, l’Istituto
A.T. Beck annovera tra le motivazioni fondanti
quella di garantire ai propri allievi una formazione
basata sugli sviluppi più recenti e aggiornati
della terapia cognitivo-comportamentale.
"L’uomo
possiede la chiave della comprensione e soluzione
del suo disturbo psicologico entro il campo
della sua conoscenza. […] Evidenziando
e correggendo le distorsioni del suo pensiero,
l’uomo può costruirsi una vita
più soddisfacente." A.T. Beck
Obiettivi e programma del corso
La Scuola di Specializzazione Quadriennale A.T. Beck offre ai propri allievi una formazione basata sugli sviluppi più recenti e aggiornati della Terapia
Cognitivo - Comportamentale. Il programma è finalizzato alla
preparazione teorico - pratica degli allievi, sia nel campo clinico sia in
quello della ricerca scientifica. La parte teorica del corso affronterà, nei quattro anni, i
disturbi relativi all'intero ciclo di vita (infanzia, adolescenza, età adulta e terza età). Ciascun allievo acquisirà, sin dal primo anno, la capacità di
impostare e condurre autonomamente un caso clinico (diagnosi -
trattamento - prevenzione delle ricadute - follow up) sia nell'adulto
che in età evolutiva.
La
Scuola dell’Istituto Beck
si distingue per i seguenti aspetti:
A
Propone materie ancora poco conosciute e applicate in Italia, ma tutte già presenti nei paesi anglosassoni, e basate sull'evidenza (Evidence Based Therapy), quali:
Terapia Affermativa e trattamento di problematiche specifiche per clienti omosessuali:un approccio differenziato dovuto all'omofobia interiorizzata
Mindfulness (MBCT e MBSR), Acceptance and Commitment Therapy, Compassion - Focused
Therapy: terza onda della terapia cognitiva
Dialectical Behavior Therapy
Schema Therapy
Psicologia transculturale
IBS(Irritable Bowel Syndrome) - Sindrome del colon irritabile: teoria e trattamento. Parte medica e approccio psicologico
Psicoterapia del dolore e della perdita
Psicoterapia di coppia per eterosessuali, gay e lesbiche
Psicologia del benessere e promozione della salute (Well Being)
La dipendenza affettiva: donne che amano troppo
La violenza sulle donne: in famiglia, al lavoro, lo stalking. Le connessioni tra intervento clinico e legale
Problematiche specifiche del paziente anziano e della sua sessualità, differenziate per fasce di età
Resilienza: come costruirla in adulti, bambini e famiglia
B
Garantisce l'acquisizione di buone capacità psicodiagnostiche attraverso l'insegnamento e l'utilizzazione fattiva di una vasta gamma di test, a disposizione degli allievi, specifici per l'età adulta e l'età evolutiva (MMPI-2 per adulti e adolescenti, CBA, BDI, STAI, Eysenck, Millon, SCID 2, WAIS-R, WISC-R, Child Behavior Checklist di Achenbach, K-SADS-PL, Children's Depression Inventory, TAD per ansia e depressione, ecc.).
C
Offre una parte strutturata del programma dedicata all'età evolutiva, nella quale vengono approfonditi, come per gli adulti, l'Assessment e il Trattamento dei principali disturbi (Ansia, Depressione, DOC, Disturbi Alimentari, Disturbi Pervasivi dello Sviluppo, ecc.). Vengono, inoltre, affrontate alcune problematiche di recente attualità, tra cui il bullismo, il bullismo omofobico e il cyber-bullismo, l'ACT e la Mindfulness per bambini, corsi sul parent training.
D
Affronta il Trattamento dei Disturbi Alimentari, non solo dal punto di vista teorico. Verranno, infatti, organizzati corsi di educazione a un'alimentazione corretta con esercitazioni pratiche in cucina.
E
Offre la possibilità di partecipare ai progetti di ricerca dell'Istituto, seguendone tutte le fasi: dall'impianto metodologico alla ricerca sul campo, fino alla pubblicazione su riviste scientifiche e/o alla presentazione dei dati in congressi nazionali e internazionali.
F
Propone un laboratorio di aggiornamento sulle tecnologie informatiche utili alla professione: verrà insegnato come costruire una presentazione in Power Point destinata a un pubblico adulto, all'età evolutiva e utile alla realizzazione di lavori scientifici.
