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Il bilancio delle competenze
Che cos’è?
Che funzione ha?
Come si svolge?
 
Che cos’è?
È una tecnica attraverso la quale la persona è stimolata a “fare il punto” su se stessa e sulle proprie capacità allo scopo, ad esempio, di definire un progetto di ulteriore formazione e/o di maturazione di esperienze professionali. Si tratta, dunque, di un percorso personalizzato in cui viene analizzato il potenziale di un individuo. In particolare vengono individuate le sue attitudini, le abilità personali, le capacità acquisite, le competenze professionali, le esperienze maturate e le sue aspirazioni rimaste inespresse.
 
Che funzione ha?
Nel mercato del lavoro è sempre più necessario adeguare la propria formazione e/o la propria professionalità per rispondere alle nuove esigenze e contestualmente per trovare per sé una collocazione soddisfacente.
Il bilancio diventa un’occasione per il soggetto di verificare la propria “impiegabilità”, cioè l’abilità individuale di trovare potenzialmente un nuovo impiego, all’interno o all’esterno del campo professionale in cui attualmente opera. Si tratta dunque di un “check-up” professionale ed, eventualmente, di un punto di partenza per ulteriori progressi per chi si trova a dover o a voler riprogettare la propria vita professionale. Ma è anche un prezioso strumento per chi volesse, semplicemente, conoscere meglio se stesso.
 
Come si svolge?
È un percorso individuale organizzato in una serie di incontri (4 o 5) in cui vengono identificati i bisogni della persona e analizzate motivazioni e interessi personali e professionali. Si passa poi all’identificazione e all’inventario delle caratteristiche personali, del capitale di conoscenze, delle proprie competenze, per poi individuare le possibilità di crescita o di cambiamento professionale. Da tale percorso emergeranno i punti di forza e di debolezza della persona, nonché gli elementi in grado di favorire oppure ostacolare la realizzazione di un progetto di sviluppo professionale.

Alla fine del percorso, al cliente rimane il dossier di bilancio così composto:

. il portafoglio di competenze, che descrive l’insieme delle competenze acquisite e le potenzialità sviluppate nel corso della storia personale e professionale;
il progetto professionale, che descrive gli obiettivi di sviluppo professionale e/o formativo decisi dalla persona e definisce mezzi, azioni e fasi di attività da mettere in atto per raggiungere gli obiettivi;
il documento di sintesi o profilo, in cui sono riassunte le competenze e le risorse della persona, i suoi punti di forza e di debolezza, le competenze da sviluppare, e gli elementi di base del progetto professionale.
 
 
 
 
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