I Disturbi dello Spettro Autistico sono delle condizioni del neurosviluppo che vengono diagnosticate sulla base di una triade di aspetti comportamentali: compromissione qualitativa delle interazioni sociali, compromissione qualitativa della comunicazione, attività ed interessi ristretti e ripetitivi. Oggi si stima che una persona su 150 abbia le caratteristiche della triade sintomatologica. Questo dato rende tale condizione più comune dell’insieme di altre patologie quali il cancro, il diabete e l'AIDS in età pediatrica. Al momento attuale non è stata ancora individuata una causa specifica alla base dei disturbi dello sviluppo, né la possibilità di prevenire e curare tali condizioni. La ricerca indica, tuttavia, che la diagnosi, seguita da un intervento precoce ed individualizzato, può portare a notevoli miglioramenti per molti bambini già nei primissimi anni di vita.

L’intervento, secondo le buone prassi nazionali ed internazionali, mira a fornire nuove abilità ai bambini, agli adolescenti ed agli adulti dello spettro autistico e contemporaneamente a ridurre l’effetto pervasivo della sintomatologia. Mira inoltre a migliorare la qualità di vita delle persone e delle famiglie colpite ed a modificare la percezione sociale di questa condizione, in modo da creare una vera e propria “cultura” dell’autismo, eliminando falsi miti e garantendo un contesto effettivamente inclusivo. Tale obiettivo può essere raggiunto solo con il contributo di professionisti - medici, psicologi, riabilitatori ed educatori - in possesso di una specifica formazione.

Accogliendo la necessità di una formazione di qualità, l’Istituto A.T. Beck organizza un percorso formativo di alta specializzazione interamente dedicato ai Disturbi dello Spettro Autistico. Il Master, unico per la qualità e il numero dei docenti internazionali, fornisce ai professionisti del settore una preparazione basata sull’evidenza clinica e sulle linee guida condivise in ambito nazionale ed internazionale per la diagnosi e il trattamento di tali disturbi. Inoltre l’obiettivo è quello di formare figure specializzate che sappiano padroneggiare con competenza e professionalità gli strumenti indispensabili per la valutazione e per l’intervento nei diversi contesti educativi ed abilitativi (domiciliare, scolastico, clinico, ecc.). Il corso si avvale della docenza dei maggiori esperti italiani e stranieri, dei familiari di persone appartenenti allo Spettro Autistico e di persone con neurodiversità.